Мысли о внеурочке.

В этом году нас ждёт испытание под названием внеурочная деятельность у пятиклассников. И вся эта деятельность будет в моей компетенции. Честно говоря, мало, кто представляет, что это такое по сути, и поэтому трудно придумать концепцию. Но мы креативщики ещё те, так что собрались с Галиной Витальевной и обсудили перспективы. Вырисовывается интересный проект, который, конечно, сложно осуществить из-за некоторого отсутствия кадров, из-за недостатка классных помещений. Пока не буду раскрывать все карты, но расскажу на одном примере. Наверное, заметно по моим постам, что я очень интересуюсь природой. Один из проектов в рамках внеурочной деятельности для пятиклассников - это школьный сад, вернее ботаника, биология, зоология и т.д. Начиная с изучения флоры и фауны нашего школьного сада, различных опытов биологических, наблюдений и исследований, а закончить благоустройством школьного сада (грядки, клумбы, урожай) и превратить его в парк со скульптурами, скамеечками, мостиками и прочими парковыми прелестями. Отличная тема на 5 лет может получиться, к тому же всё это можно осуществить в интеграции с другими проектами внеурочки.

А вот и флора и фауна школы, а также исследователи: наши ученики, которые ушли в прошлом году.

Любимая тема - цветы. Каждый раз новые.

Без слов.

Грибное лето.

Лето нынче супер дождливое и как следствие грибное. Помнится, здесь был пост о грибах. Новый пост о них, потому что весь город в грибах, и наша школа - не исключение. За школьной оградой растут сыроежки, а на территории школы растут гиганты, не знаю название и ядовиты ли они.

Вот такие красавцы растут у нашей школы.

Питерский след. Продолжение.

Так как поездка в Петербург была придумана для моего сына, то, конечно, я полностью посвятила время Яше. Хотя и были мысли, что, может быть, удастся с кем-то из друзей и детей встретиться. Но не сложилось, хотя народ писал и хотел встретиться. Но всё в этом мире всегда для меня складывается так как должно. Вернувшись в Вятку, я узнала отличную новость. Надежда Михайловна обрадовала меня сообщением о том, что наша станция туристов наградила любимую школу за хорошую подготовку к 70-летию Победы 8 путевками для детей в Санкт Петербург. Причем поездка почти полностью оплачена. Кстати говоря, мне не удалось посетить школу № 133 В Петербурге и тем более съездить в Кириши. Думаю, поездка в сентябре и октябре предоставит нам такую возможность. И, может быть, мне удастся повидаться с народом.

Питерский след.

Все знают, что Санкт Петербург - это не мой город. И бываю я там раз лет в 14. Встречу в русской Венеция я всегда откладываю как могу. К слову сказать, со своими любимыми детишками мы не были в Петербурге. Но надо признаться, что многие наши выпускники успешно там учатся или уже закончили ВУЗы. В Санкт Петербурге живут две мои девочки: Надечка Жуйкова и Дашуня Юферева. Даша окончила Петербургский государственный университет путей сообщения императора Александра I, а Надя получила диплом в Московском Государственном Областном Университете и купила жильё в Питере.

Наверное, Надино жильё и стало причиной возвращения в Петербург. И я нисколько не пожалела, что вновь побывала в этом грандиозном городе. И даже несмотря на то, что у меня нынче была детская программа (Яшич впервые путешествовал в Питер), на город я взглянула совершенно по-другому. Он стал мне немного ближе. Но разговор не об этом.

Это сообщение полностью посвящено Надечке Жуйковой, которая очень гостеприимно нас приняла и помогала во всём целую неделю. Сейчас мелькнула такая мысль, что такие взрослые уже дети мои, самостоятельные, и так приятно осознавать, что я много им дала, что мы до сих пор вместе. Всегда хотела вот так приехать к кому-нибудь из своих учеников (некорректно говорить ученики о моих детях, но здесь я говорю об обобщённом образе всех детей, которых я учила) и отдохнуть. И вот мечта осуществилась.

После 9 класса один из наших детей Коленька Коковин с семьёй переехал в Новосибирск. Мы до сих пор к нему собираемся, потому что понимаем, он к нам вряд ли приедет. Но сейчас мы, видимо, в начале заедем в Екатеринбург к Ильюше Лялину, а потом и к Коленьке.
А пока начало положено, будем путешествовать по детям дальше.

А это Надечка Жуйкова:

Надечка, спасибо!!!

День стрекоз на школьном холме.

Вчера, гуляя у школы, мы заметили колонии стрекоз. Они были оранжевого, красного и серого цветов. Они летали повсюду, отгоняя бабочек. А бабочек, на самом деле, мы практически не видели.

Удалось также познакомиться с кузнечиками.

Бабочка всё-таки улыбнулась нам, и муха прилетала.

Подарок от белки.

У нас растут сосны и, наверное, белки живут. Обнаружили здесь под соснами вот такой натюрморт. Похоже на сюрприз от белки.

Друзья школы - насекомые.

Лето - это прекрасная возможность познакомиться с разными насекомыми. Жаль, что просыпаются они летом, и дети в мае не могут увидеть их в живой природе на уроках. А фауна насекомых на территории нашей школы очень разнообразна. Я покажу здесь только тех насекомых, которых видела сама, но, конечно, их у нас гораздо больше.
Бабочки:

Стрекоза:

Жучок: