Я думаю, в любой школе есть параллели классов, которые остаются в истории школы и запоминаются всем, а есть незаметные и не активные. Мою параллель нельзя назвать очень заметной, хотя могу сказать, что, например Наташа Евтушенко (сейчас Вершинина) возглавляет избирательную комиссию Кировской области, Оля Лобастова (сейчас Кричанова) возглавляет отдел в департамента образования. Вторая мысль, которая приходит в голову в связи с разными параллелями, очень многое зависит от учителей начальных классов, причём от тех, что работают в одной параллели. В каждой параллели есть отдельные учителя-звёзды, но есть и целые звёздные параллели учителей. В нашей школе сейчас это параллель 1-х классов: Валентина Петровна, Елена Николаевна, Светлана Александровна, Нина Александровна, Елена Дмитриевна. И закономерно, что параллели в среднем и старшем звене, выпущенные этими учителями тоже звёздные. Сейчас это параллели 5-х и 9-х классов. Второй фактор, который влияет на звёздность параллели - это классные руководители, которые берут детей в пятом классе. И здесь могу сказать, что пятиклассникам и девятиклассникам повезло с классными руководителями. Кстати говоря, практически в полном составе команда учителей английского языка: Марина Геннадьевна, Татьяна Валентиновна, Елена Ивановна, Любовь Васильевна, учителя истории и обществознания Галина Витальевна и Надежда Леонидовна, а также Елена Леонидовна, Вера Николаевна. Думаю, Елене Вячеславовне - молодому литератору и филологу повезло попасть в параллель 5-х классов, где дружный коллектив классных руководителей. И тут мы подошли к третьему фактору - залогу успеха параллели - это слаженная, коллективная работа классных руководителей в параллели. Параллелям 5 и 9 классов повезло во всех отношениях.
Такое большое вступление я сделала, предваряя правовые сказки нынешних пятиклассников. Несмотря на разный уровень подготовки, интеллект, социальные условия, все выступления детей были великолепны. И самое главное - все разные, хотя у двух классов была одна сказка "Буратино". С них и начнём: 5 д "Буратино". Они показали представление с невероятными артистами.
5 г также показывал "Буратино", но на сцене мы увидели трёх Мальвин: шоколадную, конфетную и мармеладную. Дети показали суд.
5 а класс рассказал сказку о Вовочке, который был лентяем и не желал учиться. Кстати говоря Вовочку играл Вова Палкин, и роль подошла ему во всех отношениях.
К слову сказать, таких сказок мы давно не видели на правовых сказках. 5 б класс играли "Золушку". Не всё удалось, но дети сумели создать атмосферу волшебства, и о законах не забыли.
И с 5 в отправились в гости к Снежной Королеве.
А зрители удивлялись и аплодировали.
Такое большое вступление я сделала, предваряя правовые сказки нынешних пятиклассников. Несмотря на разный уровень подготовки, интеллект, социальные условия, все выступления детей были великолепны. И самое главное - все разные, хотя у двух классов была одна сказка "Буратино". С них и начнём: 5 д "Буратино". Они показали представление с невероятными артистами.
5 г также показывал "Буратино", но на сцене мы увидели трёх Мальвин: шоколадную, конфетную и мармеладную. Дети показали суд.
5 а класс рассказал сказку о Вовочке, который был лентяем и не желал учиться. Кстати говоря Вовочку играл Вова Палкин, и роль подошла ему во всех отношениях.
К слову сказать, таких сказок мы давно не видели на правовых сказках. 5 б класс играли "Золушку". Не всё удалось, но дети сумели создать атмосферу волшебства, и о законах не забыли.
И с 5 в отправились в гости к Снежной Королеве.
А зрители удивлялись и аплодировали.
