Трудовые подвиги.

Когда я училась в школе 58, существовало такое явление, как трудовое воспитание. Это был один из крупных блоков воспитательной системы школы. В музее истории школы есть целый стенд, посвящённый данному направлению. Здесь я уже не раз выкладывала материалы из архивов музея, а сегодня я хотела бы рассказать о современных детях и их отношении к труду.

Какие трудовые подвиги совершали мы в школе, 
и что делают дети сейчас? 

Мы мыли пол в своём кабинете каждый день. Мы прибирали участок, закреплённый за нашим классом. Мы делали генеральную уборку каждый месяц в классе. Мы отрабатывали летом на благоустройстве школы. Мы выходили регулярно на субботники. Мы ездили в колхоз в начале каждого учебного года. Мы прибирались в парке имени Кирова.

Сейчас дети делают почти то же самое, кроме мытья пола, колхоза и уборки в парке Кирова. 

Мы всё делали добровольно и не роптали. Сейчас дети также делают всё добровольно, но приходится их долго настраивать на трудовые подвиги. Потому что современные дети не приучены трудиться.

На родительской конференции я задала родителям такие вопросы:

Насколько актуален вопрос труда в вашей семье?

Есть ли в вашем доме домработница?

Как дети помогают дома?

Как приучаете детей к труду?

Нужно ли приучать детей к труду?

Зачем дети должны трудиться?

Нужно ли помогать школе?

Насколько актуален вопрос бесплатного труда?

Знаете ли о таком понятии, как добровольчество?

Сейчас мы не имеем права заставлять детей прибираться, работать и трудиться. Но и дома их чаще не приучают к этому, поэтому здесь очень важна роль классного руководителя.

Спасибо, Марина Вячеславовна, за ваш любимый 8 Б!!! Посмотрите, какая красота сейчас на наших клумбах перед школой. Покажу весь процесс удивительного превращения.

Спасибо, Надежда Леонидовна, за ваш озорной 7 Г!!!