Анализирую новшества.

Закончился День чести школы. Второй год мы проводим его в школе. В прошлом году и начальная школа, и старшее со средним звеном "веселились" в школе. Планируя новый день чести школы, мы выслушали предложения коллег. Они высказали свои мнения о празднике прошлого года. Мнения разделились. Одним понравилась новая интерактивная форма, другие считали, что при такой форме не хватает торжественности. Торжественность организовать не сложно, весь вопрос в зале, где проводить торжественные линейки. Наш зал - это столовая, в которой существует сцена. Всё очень реально сделать, но после 15.30, так как столовая накрывает до 15. 25, и для этого необходимо иметь целый отряд добровольных помощников, которые постоянно будут переставлять столы и стулья. Поэтому различные массовые торжественные дела мы организуем в нашем зале-столовой только по очень большой необходимости. Конечно, у нас под боком ДКЖ, где можно постоянно проводить торжественные сборы школы. Но там платно (например, не все дети начальной школы попали туда нынче, потому что родители им не дали 80 рублей на праздник). Второй минус таких Дней чести - это охват только лучших детей. на сцену вызываются только отличившиеся дети, а остальные весь праздник сидят просто так в зале.
Начальная школа нынче взбунтовалась, и для них интерактива не было. Они праздновали в ДКЖ. А для среднего и старшего звена мы провели и интерактив и торжественные линейки.

Дети также отреагировали сразу же.