Вы в моём школьном мире. Здесь вы узнаете об истории моей родной школы 58, а также о событиях в замечательной школе 27.
среда, 27 июня 2018 г.
День 58 школы.
22 июня в ту пятницу я водила детей на экзамен в 40 школу. Там встретила любимую 58-ю, Машу Блинову и Надю Никулину. На этом не закончились мой встречи с 58-й. Днем встретила Рому Лузянина - нынешние 9-класссники (9 В), Антона Лутошкина (мои самые первые дети), а под вечер повстречалась с Филиппом Сухаревым.
суббота, 26 мая 2018 г.
Последний звонок 27-58.
Начну с того, что в этом году вспоминала былое. Пришлось написать сценарий концерта на Последний звонок для 9 классов. Не буду говорить о системе воспитательной в школе, где я сейчас работаю, скажу только, что писать сценарий было в радость, потому что мы подружились с девятиклассниками школы 27, нашли общий языки, и для них хотелось что-то сделать не протокольное. Также было приятно, что в новой школе у меня, по словам Марины Петровны, сложился очень хороший имидж, поэтому и попросили написать. Первой фотографией будет некогда мой традиционный образ на 1 сентября и 25 мая - с микрофоном.
А вот такая я была 4 года назад.
Итак, по сценарию. началось всё с выступления моего непослушного 9 С. Как-то ночью меня осенила и я написала им стишок:
Были сомнения, будут ли учить, читать, выступать? Но только один Феликс сказал, что не будет, но в итоге, глядя, как мы выступаем, прочел свою строчку.
Сценарий получился простой, но оригинальный, потому что ни откуда не списывала я, как обычно придумывала всё сама. Не публиковала никогда сценарии целиком, но сегодня сделаю это, потому что, думаю, воспользоваться им будет сложно, написан был для конкретных детей, конкретной школы.
Картинки с концерта.
До концерта была линейка, где дети танцевали вальс. Они молодцы эти 9-е классы, хотя их и ругают.
Немного удалось поговорить на классном часе, повеселиться.
Конечно, я переживала, как пройдет у нас кафе и гулянья после, но всё хорошо закончилось, никто не попался:)
И пусть 2 года мы с этими детьми, но расставаться с ними будет горько.
Еще горше от того, что не могла быть вместе с моими девятиклассниками из 58-й. Накануне встретились с Машей Блиновой, приглашала, но всё по времени у нас совпадало, и я , к сожалению, не смогла побыть с ними. С кем-то уже и не соберемся, потому что уйдут они.
Фрагмент комментариев, когда я выложила фото с микрофоном:
И фото 9 А класса 58 школы.
Ещё один детеныш из 9 А, вернее, он сейчас школьник из Питера - Егор Дерендяев, а фото его опубликовала его тётя Даша Юферева - моя ученица, моя девочка.
Даша, кстати, написала, что не помнит нашего последнего звонка в 9 классе и фото выложила выпускного в 11-м. Я тоже смутно припоминаю. Но нам всегда с ними было весело.
Другой мой любимый 9 В тоже не увидела.
Нынче было очень грустно 24 мая в последний звонок.
А вот такая я была 4 года назад.
Итак, по сценарию. началось всё с выступления моего непослушного 9 С. Как-то ночью меня осенила и я написала им стишок:
Мы
были ленивы, нетерпеливы,
Часто
крикливы и суетливы.
Вы
нас не судите строго, критично
Мы
подойдем к жизни практично!
Получим
профессию, новые знания.
Хотя
сейчас – это без основания.
Хотим
овладеть науками всеми,
Быть
может, не сразу добьемся мы цели.
Будут
у вас новые дети,
Но
мы, безусловно, в авторитете.
И
пусть чемпионы по двойкам мы были,
Но
иногда мы всё же учили.
Спасибо
за помощь и за заботу,
Учителя,
за вашу работу!
Любви
вам и мира,
Цветов
и улыбок!
Картинок
веселых
И
радужных рыбок!
Сочных
фруктов
И
тортов с кремом!
И
ни одной
Насущной
проблемы!
Ваш
от земли до небес
Любимый
9 С!
01 фанфары
М. В.: Приветствуем вас на нашем
празднике! Встречайте 9 классы и их классных руководителей:
02 классы и учителя
9
А - Марина Петровна Кирьянова
9
Б - Марина Анатольевна Зырянова
9
В - Антон Юрьевич Колбин
9
Г - Зульфия Ваиловна Мухамедянова
Антон: И наш классный руководитель
Мария Владимировна Русинова
Аня: И мой 9 С!
М. В.: Начнем! По данным исследований британских ученых дети 2001,
2002 года рождения родились либо умными, либо веселыми. Наша параллель 9-х классов подтверждает это
на все 100 процентов. И сегодня мы еще раз в этом убедимся.
Антон: Эх, Мария Владимировна, не всё
вы о нас знаете.
Аня: А британские ученые тем более.
Антон: Кстати, о нас. Вы не знали, а мы
прекрасно читаем стихи. Вот, например, из Пушкина: Мы все учились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь!
Аня: Только, мне кажется, они звучали бы правильнее, если мы произнесли их чуть-чуть иначе.
М. В.: И как их можно произнести иначе?
Аня: Только, мне кажется, они звучали бы правильнее, если мы произнесли их чуть-чуть иначе.
М. В.: И как их можно произнести иначе?
Антон: Как ваш любимый 9 С!
03 Стих 9 с
9
С СТИХ
М. В.: Отлично, вот это стихи! Я думаю, их запомнит каждый из
присутствующих. Мы начали наш последний звонок с прекрасной лирической поэзии.
А что еще необыкновенного ждет 9-классников сегодня?
Аня: Всё как обычно: стих, песня, танец - танец, песня, стих.
М. В.: Так думают веселые дети.
Антон: А красивые и умные дети уже готовы нас радовать. Продолжим по классическому сценарию
"стих-песня".
М. В.: Красивые юноши 9 Б на сцену!
04 На выход 9 Б
9
Б МАЛЬЧИКИ БАСТА МЕДЛЯЧОК
05 Песня 9 Б
Аня: Давай посамовольничаем, пока классной нет?
Антон: Не понимаю тебя, Аня.
Аня: 9 Г хотел показать сценки, а Мария Владимировна сказала:
"Опять сценки, опять из интернета".
Антон: Ну, как же без 9 Г, они весёлые и...
Аня: ...весёлые!
06 Выход 9
Г
9 Г СЦЕНКИ (перебивки между сценками) 07, 08, 09 Перебивки 9 Г
М. В.:
О! Это кто так веселился сейчас? 9 Г?
Антон:
Как вы догадались?
М. В.:
Так только с ними мы и веселились на английском. Продолжим веселье или по
сценарию?
Аня:
Веселье!
Антон:
Предлагаю устроить баттл.
М. В.: И
всё-таки правы британцы: умные, красивые, весёлые и творческие!
Антон:
Танцевальный баттл.
Аня:
Давай рассчитаемся:
Раз, два, три, четыре, пять
Вышли дети танцевать
Первый А - спокойный, умный,
В - второй, большой и шумный,
Третий С, четвертый Б,
Кто играет на трубе?
ТАНЦЫ
9 А, 9 В, 9 Б, 9 С
10 Танец 9 А
11 Танец общий
12 Танец 9 В
13 Танец 9 С
14 Перебивка между танцами
М. В.: Антон,
кто тебе больше приглянулся?
Антон: Несомненно,
все наши девочки хороши: и умницы, и красавицы, и я бы присоединился к ним,
если бы не лирика, которая постоянно в моей голове.
Если
б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
М. В.: Продолжат твою лирику
неугомонные дети 9 Г.
15 Стих 9 Г
9 Г СТИХ
Антон:
Светлана Александровна, может быть, по пятерочке за стихи? Всем!
Аня: И
по искусству. Не зря же мы выучили все виды искусства: архитектура, музыка,
живопись, театр...
М. В.: И
кино.
Аня:
Лучше всех по искусству, конечно, 9 В учился.
Антон:
Почему это?
М. В.:
Потому что они кино сняли.
9
В ВИДЕО
Аня: Я смотрю мы совсем отошли от
сценария.
М. В.: А что у нас по сценарию?
Аня: По сценарию песня.
Антон: Песня вся, песня вся, песня
кончилася. Мы красивые, умные, веселые, но... не поющие.
Аня: Немного разомнемся, а то как-то
загрустили. Давай посчитаем родителей. Ты мам считай, а я пап посчитаю.
Антон: 10 я насчитал.
Аня: А я запуталась.
М. В.: Давайте по-другому.
16 Интерактив с родителями
ИНТЕРАКТИВ
С РОДИТЕЛЯМИ.
М. В.: Может быть, хотите выступить?
Нет. Тогда говорливый 9 Г выступит за вас.
17 Сценка о родителях 9 Г
9
Г СЦЕНКА О РОДИТЕЛЯХ
Аня: 9 Г сегодня - звёзды.
Антон: Да? Почему ты
так решила?
Аня: Они опять просятся на сцену.
М. В.: Так зовите их.
Антон: 9 Г, ваш выход.
18 стих 9 Г
9
Г СТИХ
М. В.: Подведем итоги, подтвердилась ли
гипотеза британских ученых о веселых, умных и красивых девятиклассниках.
19 Выход классов
А – активные,
амбициозные, аккуратные и авторитетные (ВЫХОДЯТ НА СЦЕНУ)
Б –
быстрые, beautiful, the
best и бесстрашные (ВЫХОДЯТ НА СЦЕНУ)
В –
везучие , веселые, важные и воспитанные (ВЫХОДЯТ НА СЦЕНУ)
Г
- галантные, гармоничные, гибкие и гениальные (ВЫХОДЯТ НА СЦЕНУ)
9 С
- суровые, свободные, самостоятельные и старательные (ВЫХОДЯТ НА СЦЕНУ)
М. В.: а вместе умные и
веселые дети 9-х классов.
ОБЩАЯ
ПЕСНЯ
Картинки с концерта.
До концерта была линейка, где дети танцевали вальс. Они молодцы эти 9-е классы, хотя их и ругают.
Немного удалось поговорить на классном часе, повеселиться.
Конечно, я переживала, как пройдет у нас кафе и гулянья после, но всё хорошо закончилось, никто не попался:)
И пусть 2 года мы с этими детьми, но расставаться с ними будет горько.
Еще горше от того, что не могла быть вместе с моими девятиклассниками из 58-й. Накануне встретились с Машей Блиновой, приглашала, но всё по времени у нас совпадало, и я , к сожалению, не смогла побыть с ними. С кем-то уже и не соберемся, потому что уйдут они.
Фрагмент комментариев, когда я выложила фото с микрофоном:
И фото 9 А класса 58 школы.
Ещё один детеныш из 9 А, вернее, он сейчас школьник из Питера - Егор Дерендяев, а фото его опубликовала его тётя Даша Юферева - моя ученица, моя девочка.
Даша, кстати, написала, что не помнит нашего последнего звонка в 9 классе и фото выложила выпускного в 11-м. Я тоже смутно припоминаю. Но нам всегда с ними было весело.
Другой мой любимый 9 В тоже не увидела.
Нынче было очень грустно 24 мая в последний звонок.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)